从“师带徒”的匠人传承，到“跨国界”的技术认证，太仓用20多年证明职业教育不是教育的“备选项”，而是高质量发展的“最优解”。当德国双元制在太仓实现本土化，这里正在书写产教融合最鲜活的“太仓方案”。
车间里的“国际考场”
日前，中德双元制职业教育产业园通过江苏省苏州技师学院、苏州市电子信息技师学院的职业技能等级认定考点现场核验及社会公示，成为我市新增技能认定考点。
去年5月，中德双元制职业教育产业园正式揭牌，规划建筑面积32万平方米，建成后每年培训高标准技能人才5000人次，成为集技能培训、考试认证、师资培训、产教研究、国际教育合作、人才储备等功能于一体的产教发展综合体，满足不同层次、不同类型企业的多元化需求。
既是考场，也是车间。“产业园已获得工业机器人等8个工种的职业技能等级认定资质，并依托博世力士乐等6家德企学院，构建了覆盖初、中、高级人社条线的技能培训体系。”中德双元制职教产业园教育发展（江苏）有限公司总经理王翠霞表示。作为国家级市域产教联合体，产业园年均培养技能人才超5000人次，覆盖工业机器人、可编程控制系统设计等前沿领域，学员结业即手握中德“双证”，成为先进制造业企业争抢的“香饽饽”。
“抢人”现象背后，是太仓20多年如一日，深耕双元制本土化实践。从最初为解决德企用工难题而诞生的“定制班”，到如今覆盖中高职的现代学徒制体系，太仓已培养超2万名高技能人才。
中德双元制职业教育产业园定位为国际化技能人才培养高地，目前已集聚一批国际知名企业和机构。德国职业教育方案供应商费斯托、博世力士乐、魏德米勒，专业培训机构西门子、客尼、南德认证，DAWT、通快、克朗斯等企业培训中心纷纷落户。同时，产业园与多所院校建立跨区域协作机制，通过双元制模式联合培养学生，实现校企资源深度共享。
中德双元制职业教育产业园的落地，是我市深化双元制职业教育本土化实践的重要探索，也推动了教育链、人才链、产业链与创新链深度融合。此外，产业园还将围绕双元制教育服务产业和双元制教育产业化，吸引更多相关企业落户，形成产业链“强磁场”，打造职教产业集聚地。
校企合力共造“摆渡船”
2024年，我市职业教育入选“中国改革2024年度案例”，太仓中德智能制造产教联合体入选新设国家市域产教联合体；2025年，省太中专被认定为江苏联合职业技术学院太仓分院……累累硕果表明，太仓职业教育改革发展早已驶入“快车道”。
在海瑞恩精密技术（太仓）有限公司的培训车间，29岁的培训师严雨正在指导学徒操作。这位19岁便进入双元制培养体系的青年工匠，用十年时间完成了从学徒到技术骨干的蜕变。“在生产线轮岗的经历，让我对精密制造的全流程有了系统认知。”严雨的经历正是太仓校企协同育人的生动写照。
2013年联合建立培训中心以来，省太中专与海瑞恩通过校企合作、工学交替的方式，累计培养400余名高技能人才，超半数学徒留在海瑞恩工作，30余人走上中层管理岗位。
“一头连着企业，一头连着学校。培训中心好比学校学习岗位和企业工作岗位之间的学习型‘摆渡船’。”省太中专党委书记丁亮道出办学真谛。
招生即招工，学生与企业签订培养协议，成为该企业的“准员工”。根据企业用人需求，省太中专实行“一对一”和“一对多”两种合作模式，整合资源定向培养。
毕业即就业，学徒生在学校学习理论，在企业学习技能，并在相应生产岗位开展工作实训，获取国内文凭的同时，考取德国AHK职业资格证书，毕业后就能在签约企业就职。
去年10月，省太中专针对奥地利合作企业，开设5年制机电专业百隆现代学徒制项目，并引入奥地利WIFI职业资格证书，实现了在双元制职业教育项目上的又一次突破。
德国基因炼就“太仓模式”
“企业需要什么，课堂就教什么，学生毕业就能顶岗！”这是一句承诺，也是一种底气。培养“大国工匠”，要实实在在地把职业教育做好。
一个多月前，苏州健雄职业技术学院与恩德斯豪斯（苏州）自动化仪表有限公司完成校企合作签约。“合作是学校深化产教融合、开展双元制教育、推进跨区域办学的重要一步，希望双方共同努力，打造双元制教育的合作典范，为区域经济发展贡献力量。”苏州健雄职业技术学院院长林长永表示。
近年来，我市以推进职业教育高质量发展为工作主线，以促进区域经济社会发展、质量型人口红利发展为服务方向，深化双元制本土化实践。全市现有中高职院校各1所，中高职在校生超1.5万人，年毕业生超4000人。
从学习借鉴到融合创新，学校特色办学与城市产业发展双向奔赴、共同成长。在校企合作中，我市中高职院校逐渐成长为地方产业发展的“人才培养基地”，成为太仓打造现代产业集群、培育新质生产力的重要竞争力。
未来，太仓将支持各类产教融合载体的建设运营，高质量打造国家级市域产教联合体。同时，以省太中专升级江苏联合职业技术学院太仓分院为契机，依托五年制高职本地生源、本地培养、本地就业的优势，强化与中德双元制职业教育产业园的产学融合互动，为区域产业转型升级和经济社会发展提供有力的人才和技能支撑。
责任编审丨徐盛兵 顾怡
融媒体编辑丨冯子燕
融媒体记者丨沈雯 文/图